教学艺术性在神经外科临床护理教学中的应用

• 作者: 曹少英 赖海燕 韦颖 黄惠桥
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 神经外科 护理教学 教学艺术性
• 年，卷（期）: 2020,（14）
• 所属期刊栏目: 教法研究
• 页码范围: 252-253
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 1846字
• 语种: 中文

摘要

临床护理教学是护理实习生通过实践将理论知识转化为专业技能的重要教学阶段.教学艺术性是教师的一种风格和追求.注重教学的艺术性可以使学生在轻松、愉快的氛围中学习知识,有助于培养教师的教学观念,促进学生学习效率和效果的提高.文章主要讨论教学艺术性在神经外科临床护理教学中的优势及其应用价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄惠桥		116	844	15.0	23.0
2	赖海燕	广西医科大学第一附属医院神经外科	23	143	6.0	11.0
3	韦颖	广西医科大学第一附属医院神经外科	8	8	2.0	2.0
4	曹少英	广西医科大学第一附属医院神经外科	2	4	1.0	2.0