线上线下混合式教学模式的探索与实践——以《建筑功能及建筑构造分析》课程为例

• 作者: 刘福玉 黎洪光
• 来源期刊: 中国多媒体与网络教学学报:电子版
• 学科: 工学
• 关键词: 建筑功能 建筑构造分析 线上线下 混合式 教学模式
• 年，卷（期）: zgdmtywljxxbdzb_2020,（11）
• 页码范围: 161-162
• 页数: 2页
• 分类号: TU-4

摘要

线上线下混合式教学模式是"互联网+"背景下线上线下相结合的新型教学模式,这种模式具有"以学生为中心"、促进"个性化发展"的优点,对调动积极性,提高教学质量有很大帮助。本文以《建筑功能及建筑构造分析》课程为例,提出了课程资源建设是实施线上线下混合式教学模式的重要基础,并且通过其在"重庆高校在线开放课程"、"智慧职教"、"职教云"等平台的教学实践,提出了线上线下混合式教学模式的实施要点,以期为其他课程实施线上线下混合式教学模式提供借鉴。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘福玉		14	19	3.0	4.0
2	黎洪光		21	47	4.0	6.0