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摘要:
目的 探讨加分制绩效考核模式对本科康复护理质量的影响.方法 本科2018年1月开始启用加分制绩效考核模式,使个人绩效与考核系数挂钩.比较方案实施前(2017年4个季度)和实施后(2018年4个季度)护理部每季度组织检查科室的护理管理质量、教学及继续教育质量、患者整体护理质量、消毒隔离质量、健康宣教质量、护理文书书写质量情况,并对不良事件的发生率和患者满意度进行评估和比较.结果 实施后各方面的护理质量评分较实施前均大幅增高;实施后不良事件发生率比实施前明显降低;实施后患者满意度比实施前明显改善,差异均有统计学意义(P<0.05).结论 加分制绩效考核能够有效提高康复护理质量,减少不良事件的发生,从而大幅提升患者满意度.
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文献信息
篇名 加分制绩效考核模式对康复护理质量的影响
来源期刊 当代护士(下旬刊) 学科
关键词 加分制 绩效考核 康复护理质量 影响
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 护理管理
研究方向 页码范围 189-190
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.19793/j.cnki.1006-6411.2020.30.082
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研究主题发展历程
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加分制
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