基于互联网+的教学模式在生理学教学中的应用

• 作者: 张建苹
• 来源期刊: 科技创新导报
• 学科: 教育
• 关键词: 互联网+教育 教学模式 生理学教学
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 163-164
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2300字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16660/j.cnki.1674-098X.2020.08.163

摘要

"互联网+教育"是互联网科技与教育有机结合的新教育形式,通过讨论慕课、翻转课堂与CBL和思维导图教学相结合、行动教学法、移动端网络课程及网络测试、PDG等基于互联网+的教学模式在生理学教学中应用的效果,以指导教师合理运用互联网技术,应用由此产生的教学模式或与不同教学方法相结合,提高学科教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张建苹		10	13	2.0	3.0