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摘要:
本文论述云物大智基础课程中混合式教学模式的应用,针对云物大智基础课程教学过程中存在不同地区学生信息技术水平参差不齐、现有课程教学方式单一等问题,结合O2O模式对教学进行改革,将课程目标与创新能力培养相结合,按认知、理解、应用的学习发展规律构建三个层次的线上线下混合教学模式,并提出以校企合作共建课程平台,实现产品项目推广与开发创新的实施途径,为新一代信息技术应用的科学普及和校企共建课程提供创新思路.
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文献信息
篇名 云物大智基础课程中混合式教学模式的应用
来源期刊 广西教育(高等教育) 学科
关键词 云物大智 混合式教学 创新思维 O2O教学模式
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 理科园地
研究方向 页码范围 156-158
页数 3页 分类号 G
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
云物大智
混合式教学
创新思维
O2O教学模式
研究起点
研究来源
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期刊影响力
广西教育(高等教育)
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chi
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