小学英语口语教学设计与评价

• 作者: 王苗苗
• 来源期刊: 海外英语（下）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语 口语 教学设计 评价
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 基础英语教育
• 页码范围: 186-187
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2948字
• 语种: 中文

摘要

本文试图在口语教学理论和教学反思的指导下,进行一堂小学英语口语教学设计.首先简要介绍口语微格教学的参与者和课程设置,然后说明一些具体阶段性教学目标和教学设计任务,最后对口语课程教学进行评估,以便促进对小学英语口语教学的反思,提高小学英语口语教学效果.