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摘要:
小学的校本教研可以细化为各学科的教学研究,其中的数学教研即是重要的一环.笔者根据我国现阶段课改的进展情况就小学数学校本教研的开展提出了一些具体的建议.小学数学是义务教育的一门重要学科,它对发展学生的思维能力、培养学习兴趣以及良好的学习习惯等方面均有十分重要的意义.在新课程改革的理论导向下我们发现了一些数学教学中突显的问题.例如教师在组织教学过程中选用的素材乱用或滥用,开展的教学形式单一,以及选择的教学方法不恰当等方面.
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文献信息
篇名 小学数学学科校本教研工作浅谈
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学数学 校本教研 分析
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 391
页数 1页 分类号
字数 501字 语种 中文
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1 杨凤华 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
校本教研
分析
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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