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摘要:
目标教学法是当今课堂教学中常用的一种教学方法,将其应用于大学英语课堂教学能够提高大学英语课堂教学的有效性.文章就将对基于目标教学法的大学英语课堂教学展开研究,并提出一些具体可行的措施,提升大学英语课堂教学的有效性及其评价.
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文献信息
篇名 基于目标教学的大学英语课堂教学有效性及评价探究
来源期刊 现代英语 学科
关键词 目标教学法 大学英语 课堂教学
年,卷(期) 2020,(23) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 30-32
页数 3页 分类号 H319
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
目标教学法
大学英语
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代英语
半月刊
2096-7985
10-1666/G4
北京市西四北五条26号
chi
出版文献量(篇)
964
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