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《C#程序设计》课程过程化考核改革方案探讨
《C#程序设计》课程过程化考核改革方案探讨
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摘要：
该文针对笔者所在院校传统《C#程序设计》课程教学现状,分析存在的问题,有针对性提出改进方法及一整套过程化考核的改革方案.分析方案在实际教学中的实施效果,对教学效果进行评价,得出优点及不足.
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文献信息
| 篇名 | 《C#程序设计》课程过程化考核改革方案探讨 | ||
| 来源期刊 | 电脑知识与技术:学术版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 过程化 改革方案 量化 应用型 | ||
| 年，卷（期） | 2020,（11） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 174-175 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G642 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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电脑知识与技术：学术版
主办单位：
时代出版传媒股份有限公司
中国计算机函授学院
出版周期：
旬刊
ISSN：
1009-3044
CN：
34-1205/TP
开本：
出版地：
安徽合肥市濉溪路333号
邮发代号：
26-188
创刊时间：
语种：
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