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不向家长"告黑状" ——如何让日常班级管理更走心
不向家长"告黑状" ——如何让日常班级管理更走心
作者:
孙进芳
陆昌松
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
班级管理
家校沟通
家校共育
摘要:
在日常班级管理工作中,班主任们时常会遇到要将学生的违纪、违规表现反馈给家长,希望家长配合教育的情况.本文探讨了如何及时向家长反映真实情况,积极争取良性的家校互动合作,避免用"告黑状""放冷箭"的方式引发家长和学生们的负面情绪,促进学生实现自主、积极发展的方法和策略.
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文献信息
篇名
不向家长"告黑状" ——如何让日常班级管理更走心
来源期刊
中小学心理健康教育
学科
教育
关键词
班级管理
家校沟通
家校共育
年,卷(期)
2020,(27)
所属期刊栏目
班级心育
研究方向
页码范围
74-76
页数
3页
分类号
G44
字数
语种
中文
DOI
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班级管理
家校沟通
家校共育
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
中小学心理健康教育
主办单位:
开明出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1671-2684
CN:
11-4699/G4
开本:
大16开
出版地:
北京市海淀区西三环北路25号青政大厦609室
邮发代号:
2-925
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
12356
总下载数(次)
20
总被引数(次)
10264
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