小学合唱教学有效性指导的实践与探究

• 作者: 曾少芬
• 来源期刊: 启迪与智慧:上
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐老师 实践与探究 小学音乐教学 小学合唱教学 重难点 声乐技巧 合唱 配合技巧
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 页码范围: 65-65
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

合唱作为音乐中的一种特殊艺术形式,备受人民群众的喜爱,在学校音乐课程中的地位越来越重要。合唱作为一种通过烘托来进行演唱的音乐形式,是一个集体对于音乐作品的塑造。合唱是一门综合性的音乐教学,在教学的过程中涵盖了声乐技巧、表现技巧、配合技巧等方方面面,能够有效提高学生的综合音乐素养。然而,合唱是小学音乐教学的重难点,也是让许多音乐老师头疼的问题。那么,就如何进行小学合唱教学,笔者谈谈自己的几点看法。

作者信息

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1	曾少芬		2	0	0.0	0.0