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摘要:
随着社会经济的快速发展与全球经济一体化进程的加快,英语已经成为基础教育阶段至关重要的一门学科,良好的英语能力可以对学生的未来发展起到非常积极的作用.小学英语课程是学生英语奠定基础的关键时期,这一时期的英语教学重点在于培养学生的英语兴趣和良好的英语学习习惯.因此,在实际的教学过程中,我们要结合小学生的身心特征开展有意义的教学,着重培养学生的英语学习兴趣和意识.本文就教育游戏在小学英语中应用展开了实践和探讨.
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文献信息
篇名 巧用游戏激活小学英语课堂教学
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 教育游戏 小学英语 应用
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 651-652
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1291
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研究主题发展历程
节点文献
教育游戏
小学英语
应用
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
22049
总下载数(次)
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88
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