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摘要:
"以证统病"的中医研究模式体现了中医"辨证论治"和"病证结合"的思维模式,是中医"异病同治"理论的延申与发展.在中医本科教育中融入"以证统病"的教学思路有助于学生中医辨证思维方法的培养.中医儿科教材中猩红热、风疹、麻疹等出疹性疾病均具有中医温病卫气营血的辨证特点和传变规律,符合中医"异病同治"的治疗原则.本文通过对基于温病卫气营血辨证对儿科出疹性疾病的认识、儿科出疹性疾病教学要点及"以证统病"的必要性进行总结,旨在将"以证统病"的教学方法应用于中医教学,培养学生建立"以证统病"的中医临床思维能力,探讨中医教学方法的改革模式.
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文献信息
篇名 "以证统病"中医思维模式在中医儿科出疹性疾病教学中的思考
来源期刊 医学信息 学科 医学
关键词 以证统病 中医儿科 出疹性疾病 温病
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 中医中药
研究方向 页码范围 165-166
页数 2页 分类号 R22
字数 2416字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-1959.2020.16.054
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈慧 天津中医药大学第二附属医院儿科 43 235 10.0 14.0
2 郭素香 天津中医药大学第二附属医院儿科 14 44 3.0 6.0
3 李晓丹 天津中医药大学第二附属医院儿科 18 43 3.0 6.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
以证统病
中医儿科
出疹性疾病
温病
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
总下载数(次)
86
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139882
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