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摘要:
大学生心理健康教育是目前在高校广泛开设的一门综合性课程,旨在使学生掌握基本的心理健康知识,能将其与日常的学习、工作和生活紧密联系,进行有效的自我调节,提高心理健康水平,促进学生全面发展和自我实现.从该课程的功能和目标看,它是一门以高校大学生为主体,根据大学生的心理特点和规律开展的,并要求大学生积极主动参与课程实践活动的学科.与传统课程注重理论知识传授的特点不同的是,大学生心理健康教育课程应关注学生的心理体验和建设,让学生在教学活动中体验和成长.
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文献信息
篇名 大学生心理健康教育课程教学方法的改革
来源期刊 百科知识 学科
关键词
年,卷(期) 2020,(30) 所属期刊栏目 教学笔汇
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐圆圆 8 5 1.0 2.0
2 丁月萍 6 11 1.0 3.0
3 胡张浩宇 1 0 0.0 0.0
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百科知识
旬刊
1002-9567
11-1059/Z
16开
北京市阜成门北大街17号
2-276
1979
chi
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