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藏区小学语文识字教学
语文识字教学
藏区小学
环境因素影响
浅谈小学语文低段识字教学中的趣味渗透
小学语文
低段识字教学
趣味渗透
小学低段语文识字的趣味性教学
小学
低段
识字
趣味教学
小学语文低段识字课文的教学探讨
小学语文
低段识字课文
学习兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅析藏区小学语文低段识字教学
来源期刊 传奇故事:上旬版 学科 教育
关键词 小学语文教师 小学生学习 教学资源 汉字学习 年龄特征 自然资源 藏区小学 低年级
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 98
页数 1页 分类号 G62
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李兴旺 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
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二级引证文献  (0)
2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文教师
小学生学习
教学资源
汉字学习
年龄特征
自然资源
藏区小学
低年级
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
传奇故事:上旬版
月刊
1003-5664
CN 41-1063/I
郑州市花园路3号河南省文化厅院内
出版文献量(篇)
1749
总下载数(次)
7
总被引数(次)
0
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