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摘要:
为贯彻落实习总书记的重要讲话精神,提高学生的思想道德修养,促进其全面发展,本文以《金融法规与案例》课程中银行接管教学单元为例,探索专业课程与思政元素有机融合的方法,总结融合经验,开展高效且有针对性的授课模式,真正把思政元素融入课堂教学,为国家培养合格的政治过硬的金融从业人员。
内容分析
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文献信息
篇名 《金融法规与案例》课程思政探索与实践——以银行接管单元为例
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报:电子版 学科 经济
关键词 高职教育 课程思政 金融专业
年,卷(期) zgdmtywljxxbdzb_2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 161-162
页数 2页 分类号 F830-4
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1 刘彦娜 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
课程思政
金融专业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
旬刊
1673-2499
11-9321/G
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
82-95 80-691
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8179
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