探究初中语文课堂教学中有效开展课堂练笔的策略

• 作者: 孙礼建
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 初中语文 课堂练笔 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（36）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 86
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在初中语文的教学过程中，写作的目的是帮助学生得到更好的写作表达，而写作时阅读知识和思维能力也同样得到了巩固和发展。为了让学生在初中阶段的语文水平以及阅读水平得到提升，练笔是主要的练习方式。在课堂上使用课堂时间来进行练笔，能够更有效地帮助学生得到语文知识的理解与运用，从而使写作水平得到质的飞跃。