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摘要:
刚刚步入初中,学生的课业压力骤然增加,但是部分学生的理解能力仍然停留在小学水平,没有适应初中的学习环境,导致在理解和接受新知识过程中出现很多问题,为了强化初中生物教学效果,尽快让学生步入初中学习状态,本文对初中生物教学存在的问题和对策展开了论述。
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初中生物教学存在的问题及对策
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文献信息
篇名 初中生物教学中存在的问题及对策探究
来源期刊 读与写 学科
关键词 初中生物 问题 对策
年,卷(期) 2020,(36) 所属期刊栏目 科学·自然
研究方向 页码范围 217
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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初中生物
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