古诗教学在小学语文教学中的应用探讨

• 作者: 杨玉华
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 小学语文 古诗教学 语文教学 了解作者情况 背诵古诗 积累学习资源
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 757
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.10.1081

摘要

古诗文化是中国传统文化中最重要的一部分,也是中华民族文化中重要的瑰宝,在全世界和我们国家都占有很重要的学术地位.在小学阶段的学生要从基础上了解诗歌的体裁和诗歌的结构,教师要让学生从基础阶段打好学习诗歌的学习习惯,培养学生对诗歌学习的热爱,让学生更加积极的去继承传统文化,发扬传统文化,明白诗歌所传达的重点感情和重点字词的含义,让学生在更好的去了解中华文化,教师也要多鼓励学生去进行课外阅读.