高职院校视域下课程思政与思政课程的关系研究

• 作者: 门宏悦
• 来源期刊: 环球市场
• 关键词: 课程思政 思政课程 高职院校视域
• 年，卷（期）: 2020,（28）
• 所属期刊栏目: 理论探讨
• 页码范围: 223-224
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

本文从高职院校视域下,对课程思政与思政课程的关系进行研究.首先分析了两者的耦合机制,发现思政课程对课程课程具有正向推动作用,并在推动过程中有机结合,而课程思政随着发展进步,对思政课程提出了更高要求.随后,本文从主观因素、客观因素两个不同角度,对影响高职院校思政课程与课程思政深度融合的因素进行分析.创新提出了思政"新三全育人"模式、第三方思政育人平台的教育途径,以期促进高职院校课程思政与思政课程的深入融合.

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	门宏悦		2	0	0.0	0.0