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摘要:
近些年来,随着我国经济的飞速发展,中外文化的交融,很多领域都在改革创新,教育领域也是如此,特别是幼儿园教育,这个阶段作为幼儿的启蒙期,适宜的方法和手段非常重要,而受幼儿年龄、性格以及心理等特点的影响,教育方法和教育手段只能以游戏或者活动等形式展开,那么基于此要有效开展科学活动,真正激发幼儿的求知欲,就需要幼儿园老师将stem理念融入其中,使得幼儿可以在科学活动中提高自我,并且奠定下坚实的基础。因此,下文主要谈谈运用stem开展科学活动激发幼儿求知欲。
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文献信息
篇名 运用stem开展科学活动激发幼儿求知欲的探究
来源期刊 读与写 学科
关键词 stem 科学活动 求知欲
年,卷(期) 2020,(30) 所属期刊栏目 解析·设计
研究方向 页码范围 298
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
stem
科学活动
求知欲
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