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摘要:
伴随着互联网技术的不断发展与进步,高职院校教学改革逐步向混合式模式迈进.高职院校的扩招计划导致学生的生源质量大幅度降低,也为混合式教学改革带来了诸多阻力.本文首先分析了高职院校混合式教学改革中所存在的问题,然后提出了改进策略,希望能够提升混合式教学质量.
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混合式教学
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“药理学”课程
应用实践
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文献信息
篇名 高职院校混合式教学模式改革模式探讨
来源期刊 科教导刊-电子版(下旬) 学科 教育
关键词 高职院校 混合式教学 教学模式
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 150
页数 1页 分类号 G712
字数 2008字 语种 中文
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