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摘要:
随着社会现代化进程的加快,越来越多的儿童在社会交往能力方面受到各方面的不良影响。研究表明,体育游戏的特点符合儿童身心发展的特征,有利于促进儿童的人际交往能力。为更好认识把握体育游戏促进儿童社会交往能力的重要价值和意义、推动体育游戏促进儿童社会交往能力研究与实践的进一步发展,本文利用文献资料法和逻辑分析法,在已有理论与研究基础上,试图对我国有关体育游戏促进儿童社会交往能力的研究进行梳理与思考,并提出一些不成熟的建议供参考。
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篇名 体育游戏促进儿童社会交往能力研究述评
来源期刊 当代体育 学科 体育
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年,卷(期) 2020,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0079-0080
页数 2页 分类号 G8
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当代体育
半月刊
1002-6169
23-1015/G8
哈尔滨市南岗区宣化街 451 - 6 号
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