《C语言程序设计》教学改革探究——以安顺学院数据科学与大数据技术专业为例

• 作者: 田建勇
• 来源期刊: 电脑知识与技术:学术版
• 学科: 教育
• 关键词: C语言教学改革 编程思维
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 页码范围: 153-154
• 页数: 2页
• 分类号: G424

摘要

《C语言程序设计》是计算机相关专业开设的核心专业课,是大学生学习程序设计的入门语言,对于培养学生编程思维,提高学生解决实际问题能力有重要的意义。针对当前教学过程存在的问题,从教学资源的选取、教学手段与教学方法、教学模式及课程考核方式等方面进行了分析和探索。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田建勇	安顺学院电子与信息工程学院	30	29	3.0	4.0