个性化角度下的小学语文作文指导

• 作者: 李招
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 个性化角度 小学语文 作文指导
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 学科交流
• 页码范围: 1144
• 页数: 1页
• 字数: 2134字
• 语种: 中文

摘要

在新时代的背景下,随着教育改革的深入,小学语文作文教学也越来越引起人们的重视.从个性化角度出发,对学生进行作文指导,不仅能够帮助学生建立自己的作文写作体系,还能提高学生对语文的理解能力,延伸语文知识的深度和广度,满足学生的个性化发展需求,通过促进学生的个性化发展来促进学生的全面发展.本文从个性化角度出发,来深入地探讨一些契合实际的小学语文作文指导方法.

作者信息

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1	李招		1	0	0.0	0.0