新闻学概论课程中思政教学路径探索研究

• 作者: 张迪
• 来源期刊: 传播力研究
• 学科: 社会科学
• 关键词: 新闻学 课程思政 路径
• 年，卷（期）: cblyj_2020,（9）
• 页码范围: 175-176
• 页数: 2页
• 分类号: G210-4

摘要

通过挖掘新闻学概论课程中的思政元素与案例,实施课程思政导向教学,探讨信息化个性化思政路径策略,帮助学生树立马克思主义新闻观,培养爱国意识与文化自信,实现专业内容、情感与思想三者自然升温。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张迪		12	5	1.0	1.0