成果导向教育理念下的项目化课程体系建设

• 作者: 高玉飞
• 来源期刊: 百科知识
• 年，卷（期）: 2020,（36）
• 所属期刊栏目: 教学笔汇
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

青岛职业技术学院旅游管理专业群的"项目统领,课程匹配,知识、技能、态度融合"的项目化课程体系运行十余年,特色鲜明,成果显著,但也遇到了"能力"与课程之间的关联度较为松散等问题.而以成果导向教育理念为指导进行项目化课程体系的重构,在项目化课程体系的框架基础上,融入OBE理念的精髓,将两者有机结合,构建以能力为出发点,以学习成果为主线的课程体系,实现"能力"与"学习成果"的高度融合与统一,是课程体系改革的一大突破.学习成果能够保证目标、教学、测评之间的一致性,实现各项指标的可测量.而课程体系开发采用反向设计,以对学生职业能力的培养为根本目标和出发点,突出课程体系的职业化诉求,秉持了"以学生为中心"的教育理念.