创设有效情境活跃小学英语课堂

• 作者: 温京萍
• 来源期刊: 文渊（小学版）
• 关键词: 有效情境 活跃 小学英语 课堂
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 692
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1376

摘要

当前,英语教学对于学生的综合素质和核心培养要求越来越高,更加强调学生英语语言表达能力和实际应用能力的锻炼,因而需要教师不断探索课堂教学模式的改进,通过为学生创设良好的教学情境,切实提升课堂教学的实效.基于此,本文主要对创设有效情境活跃小学英语课堂做论述,希望通过本文的分析研究,给行业内人士以借鉴和启发.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	温京萍		2	0	0.0	0.0