小学语文朗读教学初探

• 作者: 刘娟娟
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 小学语文 朗读教学 方法
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 教学经纬
• 页码范围: 74
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

朗读教学是小学语文教学中一项重点内容,只有多读、会读,才能读出内涵,读出情感,提升自身的语文素养.因此,作为小学语文教师,就应该积极创设情境、制定计划、探索适宜的指导方法,推动小学生朗读教学的发展.经过多年的小学语文教学实践,笔者逐渐摸索出了一些指导小学生朗读的方法,愿与同仁共鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘娟娟		1	0	0.0	0.0