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摘要:
受疫情的影响,孩子们都在居家学习,自主学习能力无疑成了学生成长的"金钥匙",同时它又是21世纪人类的基本能力之一。在"停课不停学"的背景下,抓住契机培养学生的自主学习能力,成为每一位教师的责任与使命。培养学习兴趣。陶行知先生认为.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 收获自主学习的“金钥匙”
来源期刊 教育家 学科 教育
关键词 心理学家 研究发现 动觉记忆 尝试回忆法 《伤仲永》 学习方法 思维导图 分散学习
年,卷(期) 2020,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 74-75
页数 2页 分类号 G629.2
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋茂盛 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
心理学家
研究发现
动觉记忆
尝试回忆法
《伤仲永》
学习方法
思维导图
分散学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育家
周刊
2096-1154
10-1372/G4
16开
北京市西城区永安路106号
82-248
2015
chi
出版文献量(篇)
13420
总下载数(次)
6
总被引数(次)
838
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