基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
2020年伊始,新冠肺炎疫情在中华大地蔓延。灾难面前,作为教育工作者,笔者一直在思考:我们应该给学生什么样的教育,使学生在突然降临的灾难面前,能保持清醒头脑、从容心态,积极应对呢?
推荐文章
创业教育是大学应有之义
创业教育
大学
高校培养
灾难教育融入学校教育的相关理论思考
灾难教育
农村学校
对策
试论学校教育的负功能
学校教育
社会发展
个体发展
正功能
负功能
浅谈学校教育与家庭教育的衔接
学校教育
家庭教育
协同发展
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 “灾难教育”:学校教育的应有之义
来源期刊 教育家 学科 教育
关键词 灾难教育 应有之义
年,卷(期) jyjb_2020,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64-64
页数 1页 分类号 G521
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄鸿明 9 3 1.0 1.0
2 黄玖瑛 3 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
灾难教育
应有之义
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育家
周刊
2096-1154
10-1372/G4
16开
北京市西城区永安路106号
82-248
2015
chi
出版文献量(篇)
13420
总下载数(次)
6
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导