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教研先导,推进幼儿园“以游戏为基本活动”课程建设
教研先导,推进幼儿园“以游戏为基本活动”课程建设
作者:
蔡蔚文
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
幼儿园课程
《幼儿园教育指导纲要(试行)》
幼儿园教育
以游戏为基本活动
教研
教师指导
学习与发展
自由选择
摘要:
在贯彻《幼儿园教育指导纲要(试行)》,推进《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)落实的过程中,我们通过教研,引领教师立足幼儿园教育现场,探索幼儿自由选择的游戏活动与教师指导的教学活动的有机结合,让课程在“在成人引导和儿童发起的活动中保持平衡”,寻找能真正落实“以游戏为基本活动”的幼儿园课程实施策略与方法,从而提高课程的实效性,推进幼儿园课程的可持续发展。
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幼儿园
游戏课程化
途径
倡导游戏精神推动幼儿园课程游戏化
游戏精神
幼儿教育
课程游戏化
实践策略
内容分析
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文献信息
篇名
教研先导,推进幼儿园“以游戏为基本活动”课程建设
来源期刊
福建教育
学科
教育
关键词
幼儿园课程
《幼儿园教育指导纲要(试行)》
幼儿园教育
以游戏为基本活动
教研
教师指导
学习与发展
自由选择
年,卷(期)
fjjy_2020,(42)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
29-30
页数
2页
分类号
G61
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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1
蔡蔚文
15
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引文网络
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2020(0)
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幼儿园课程
《幼儿园教育指导纲要(试行)》
幼儿园教育
以游戏为基本活动
教研
教师指导
学习与发展
自由选择
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育
主办单位:
福建教育杂志社
出版周期:
周刊
ISSN:
0427-7058
CN:
35-1017/G4
开本:
16开
出版地:
福州市鼓屏路162号
邮发代号:
34-1 34-26 34-123 34
创刊时间:
1951
语种:
chi
出版文献量(篇)
18477
总下载数(次)
94
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