钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
任务中心
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
社会科学II期刊
\
中等教育期刊
\
中学生英语期刊
\
思维导图在八年级英语阅读教学中的运用
思维导图在八年级英语阅读教学中的运用
作者:
夏科科
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
有效阅读
教材难度
辅助工具
思维导图
八年级英语
教学中的运用
理清脉络
英语教材
摘要:
Go for it!八年级的英语教材比七年级的教材难度大大提升,尤其是阅读理解,学生普遍反映看不懂。面对这样的现状,我们应该让学生学会从整体上把握文本,抓出文章的主题,理清脉络,深入理解文章。在实际的教学过程中,思维导图(mind map)能帮助学生有效阅读。本文就谈谈思维导图在八年级英语阅读教学中的运用。1.思维导图的内涵思维导图是一种图像式思维的工具以及一种利用图像式思考辅助工具。
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
八年级英语如何实践灵动教学
英语教学
创新
合作
模拟
浅谈适合教育在八年级学生课堂中的运用——对八年级音乐课堂教学的思考
适合教育
音乐教学的连续性、整合性
'新体系'体验感知
八年级学生英语写作指导方法探究
八年级英语
写作指导
以读促写
构思方法
小学高年级英语阅读教学中思维导图的应用
小学高年级
思维导图
应用
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
思维导图在八年级英语阅读教学中的运用
来源期刊
中学生英语
学科
教育
关键词
有效阅读
教材难度
辅助工具
思维导图
八年级英语
教学中的运用
理清脉络
英语教材
年,卷(期)
zxsyy_2020,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
12-12
页数
1页
分类号
G63
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
夏科科
1
0
0.0
0.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2020(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
有效阅读
教材难度
辅助工具
思维导图
八年级英语
教学中的运用
理清脉络
英语教材
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语
主办单位:
华中师范大学
出版周期:
其它
ISSN:
2096-6199
CN:
42-1862/H
开本:
16开
出版地:
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
邮发代号:
38-81 38-418 38-420
创刊时间:
1983
语种:
eng
出版文献量(篇)
19918
总下载数(次)
27
期刊文献
相关文献
1.
八年级英语如何实践灵动教学
2.
浅谈适合教育在八年级学生课堂中的运用——对八年级音乐课堂教学的思考
3.
八年级学生英语写作指导方法探究
4.
小学高年级英语阅读教学中思维导图的应用
5.
浅谈八年级数学教学的"兴趣化"研究
6.
思维导图的内涵及其在小学高年级英语阅读教学中的作用
7.
试论八年级英语听说教学活动的分层设计
8.
如何进行有效的阅读课堂教学--以八年级下册阅读课为例
9.
浅析八年级数学教学中学生主体地位的体现
10.
思维导图在初中英语阅读教学中运用探究
11.
思维导图在高中英语阅读教学中的运用及探究
12.
浅谈农村八年级学生厌学数学的原因
13.
探析八年级英语教学中学生分化现象及应对策略
14.
思维导图在英语阅读教学中的运用
15.
"思维导图"在初中英语阅读教学中的运用
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
任务中心
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
中等教育
人才学与劳动科学
体育
初等教育
学前教育
成人教育与特殊教育
教育理论与教育管理
教育综合
民族学
社会学及统计学
社会科学理论与方法
职业教育
高等教育
中学生英语2021
中学生英语2020
中学生英语2019
中学生英语2018
中学生英语2017
中学生英语2016
中学生英语2015
中学生英语2014
中学生英语2013
中学生英语2012
中学生英语2011
中学生英语2010
中学生英语2009
中学生英语2008
中学生英语2007
中学生英语2006
中学生英语2005
中学生英语2004
中学生英语2003
中学生英语2002
中学生英语2001
中学生英语2000
中学生英语2020年第9期
中学生英语2020年第8期
中学生英语2020年第7期
中学生英语2020年第6期
中学生英语2020年第5期
中学生英语2020年第48期
中学生英语2020年第47期
中学生英语2020年第45期
中学生英语2020年第44期
中学生英语2020年第43期
中学生英语2020年第41期
中学生英语2020年第40期
中学生英语2020年第4期
中学生英语2020年第39期
中学生英语2020年第37期
中学生英语2020年第36期
中学生英语2020年第35期
中学生英语2020年第34期
中学生英语2020年第33期
中学生英语2020年第32期
中学生英语2020年第31期
中学生英语2020年第3期
中学生英语2020年第29期
中学生英语2020年第28期
中学生英语2020年第27期
中学生英语2020年第25期
中学生英语2020年第24期
中学生英语2020年第23期
中学生英语2020年第22期
中学生英语2020年第21期
中学生英语2020年第20期
中学生英语2020年第2期
中学生英语2020年第19期
中学生英语2020年第18期
中学生英语2020年第17期
中学生英语2020年第16期
中学生英语2020年第15期
中学生英语2020年第14期
中学生英语2020年第13期
中学生英语2020年第12期
中学生英语2020年第11期
中学生英语2020年第10期
中学生英语2020年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号