小学数学教师的育人心得

• 作者: 陈宗举
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 传道授业解惑 天真活泼 小学数学教师 言传身教 教学语言 心理活动 育人 一年级
• 年，卷（期）: 2020,（19）
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

如果说孩子的成长是从一点一滴长成参天大树,成为理想中的自己,那么教师也有自己的成长历程,通过学习、反思、感悟一系列的心理活动,由一开始站在课堂上胆怯的表情,到娴熟的教学语言,由对这份事业的迷茫到越来越成熟,由言传身教到传道授业解惑也……一、迷茫前行、困惑重重记忆最清楚的是刚参加工作的那年,对自己的定位几乎是模糊的。所任教的学生是一群一年级的孩子,他们天真活泼、好动、单纯,又因为是农村学校的学生.

作者信息

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1	陈宗举		1	0	0.0	0.0