浅谈幼儿绘本阅读活动的指导策略

• 作者: 廖婧玲
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 幼儿绘本 语言能力发展 指导策略
• 年，卷（期）: 2020,（35）
• 页码范围: 0253-0253
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

幼儿绘本阅读活动已经成为幼儿园重要的教育活动之一。然而,教师对幼儿的绘本阅读活动指导存在许多问题。要提 高幼儿绘本阅读活动的效果,教师有必要根据绘本的主题和绘画特点以及幼儿的兴趣和发展水平,为幼儿选择合适的幼儿绘本, 确定适合的教育目标,有效促进幼儿语言能力的发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖婧玲		1	0	0.0	0.0