提高幼儿园绘本教学有效性的策略刍议

• 作者: 高艳萍
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 幼儿教育 绘本教学 策略
• 年，卷（期）: hqcs_2020,（4）
• 页码范围: 0017-0017
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

开展幼儿园教育的目的就是为了提高幼儿的语言和思维等方面的能力,所以幼儿教育不需要难度较大的课程,需要的是一些充满趣味且富含道理的教学,而绘本教学就符合这样的要求。绘本教学是幼儿人生中接受到的第一门课程,这门课程不需要很难的知识,只需要一些有趣的内容,丰富的图画和一点点道理就可以了,而这样的教学方式不仅可以吸引幼儿的注意,还可以让幼儿在轻松愉快的氛围里掌握一些知识,明白一些道理,提高绘本教学的有效性。同时在绘本教学中,教师可以通过一些特殊的教学方法,让幼儿可以更直观地感受绘本教学的魅力,增强他们的想象力和自信心。

作者信息

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1	高艳萍		2	0	0.0	0.0