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摘要:
正是因为经历了严重的疫情影响,我们绝大多数教师和学生都深刻体会了线上教学的利与弊.听课的质量、作业的质量、师生互动的质量都严重受到了影响,为了将这种影响消除到最低,我们的课题对线上教学中如何提高学生作业质量进行了研究,经过对老师和学生们共同经历的这两次疫情期间的线上教学的研究,我们在改善教师线上教学能力、提升学生数学学习兴趣、提高作业质量方面都取得了一定的成效.
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内容分析
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文献信息
篇名 提高线上教学中作业的效力
来源期刊 越野世界 学科
关键词 线上教学 作业
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 185
页数 1页 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-0378.2020.04.168
五维指标
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
线上教学
作业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
越野世界
月刊
1674-0378
11-5616/G8
北京市东城区体育路8号
chi
出版文献量(篇)
2606
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