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摘要:
将影视作品资料与历史教学进行有机结合,不仅能在一定程度上调动学生的学习积极性,还能有效提高学生的学习效率与质量,使学生真正成为课堂教学的主体,使其真正参与到课堂教学中。本文对影视作品资料辅助历史教学的原则、效果及应用策略等进行了研究。
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初中历史教学
应用策略
试析影视作品在初中历史教学中的运用
影视作品
初中历史教学
运用
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传播学
影视作品教学
传播效果
优化策略
实践
影视制作技术在影视作品中的应用
影视制作技术
影视作品
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 影视作品资料辅助历史教学的策略
来源期刊 新课程教学:电子版 学科 教育
关键词 影视作品资料 历史教学 研究
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-25
页数 1页 分类号 G633.51
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑晓芳 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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影视作品资料
历史教学
研究
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期刊影响力
新课程教学(电子版)
半月刊
2095-5081
11-9320/G4
大16开
北京市海淀区新街口外大街19号
2013
chi
出版文献量(篇)
6330
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46
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724
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