再谈运动技能学习中的习得性无助感

• 作者: 陈喜连
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 运动技能 技能学习 习得性无助感
• 年，卷（期）: 2020,（36）
• 页码范围: 0118-0118
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

学生在运动技能学习过程中形成的习得性无助感不是单方面的,而是受多种因素的影响,本文就其影响因素中体育教 师的教学态度进行分析,且认为体育教师的教学态度是众多影响因素中的主要因素。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈喜连	华南师范大学体育科学学院	1	0	0.0	0.0