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摘要:
课堂游戏正在目前的英语活化教学中发挥着重要的作用。要将游戏、课堂情景设置与幼儿英语教学较好地结合起来, 必须先把握好幼儿的心理特征及游戏所能发挥的作用,注意将游戏引入课堂的方法,选好游戏,做好游戏,从而达到游戏与情景 应用的教学目的,提高教学效果。
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文献信息
篇名 Game Time !——给英语课堂加点“料”
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 幼儿园 游戏 英语教学
年,卷(期) 2020,(36) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0127-0127
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
游戏
英语教学
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
出版文献量(篇)
21117
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