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摘要:
随着信息技术的发展,互联网与教学的融合越来越密切。写作教学中如何利用交互白板,让信息技术为写作服务,是 一道需要英语老师思考的问题。文章首先分析了交互白板在小学英语写作教学中的应用原则,然后以译林版小学英语为例,从创 设写作情境、增加写作批注、拓展写作资源等三个方面,论述了交互白板在小学英语写作教学中的应用策略,为小学英语老师利 用多媒体辅助教学提供借鉴。
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文献信息
篇名 小学英语写作教学中交互白板模式的应用
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 交互白板 写作 小学英语 应用原则 应用策略
年,卷(期) 2020,(36) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0321-0321
页数 1页 分类号 G
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1 刘方 16 1 1.0 1.0
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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