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摘要:
随着时代的飞速发展,社会对人们交流沟通的方式也提出了更大的挑战。英文是全球化背景下人们进行沟通交流的主流语言,因此,教育事业中双语教学的引入就显得更为重要。本文就材料类课程的双语教学改革的具体难点和措施进行了分析,以期提高学生学习效率,降低问题学生概率,从总体上提高双语教学的效率和质量。
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文献信息
篇名 以双语教学推进材料类课程改革
来源期刊 亚太教育 学科
关键词 双语教学 材料类课程 课程改革
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 教育教研┆高等教育
研究方向 页码范围 34-35
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12240/j.issn.2095-9214.2020.10.016
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研究主题发展历程
节点文献
双语教学
材料类课程
课程改革
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
亚太教育
旬刊
2095-9214
51-1757/G4
16开
四川省成都市人民南路四段11号
2014
chi
出版文献量(篇)
14581
总下载数(次)
12
总被引数(次)
28601
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