小学语文教学中激发学生文本阅读兴趣的策略研究

• 作者: 欧阳雪
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 小学阶段 语文课堂 文本阅读 教学方式
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 916-917
• 页数: 2页
• 字数: 2124字
• 语种: 中文

摘要

当前国内事业教育的不断发展对小学语文教学活动起到了积极作用,小学语文教师在教学活动中"弃旧从新",改变传统教学观念履行素质教育理念,在教学活动中重视学生素质教育的加强.因此,小学语文教师在教学活动中要注重对学生文本阅读兴趣的激发,帮助学生养成良好的阅读习惯,促进学生长远发展.