核心素养导向下的初中语文阅读教学策略探究

• 作者: 陈洁婷
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 核心素养导向 初中语文 阅读教学 有效性策略
• 年，卷（期）: 2020,（35）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 253
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

核心素养主要对一个人的语言能力,语言知识和思维品质进行重点关注,初中语文阅读教学过程中,教师不仅要对三维目标的落实给予高度重视,还要充分借助潜移默化的方法模式帮助和引导学生在语言知识学习中积极参与,最大限度的强化学生深刻认知和理解的形成,带动学生语言整体素养和能力的培养与提高。本文主要对核心素养导向下的初中语文阅读教学策略进行分析和探讨,以期助力学生主动阅读习惯的养成、科学阅读技巧的掌握和语言能力的发展提高。