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摘要:
传统文化是一笔宝贵的精神财富,对于后代的成长与发展起到了重要的作用。基于此,在进行教育的过程中,一定要重视学生对传统文化的传承。但是,当前很多教师对于传统文化的传承与发扬不够重视,很多教师们都认为传统文化的传承与发扬是语文、政治以及历史学科的任务,与其他学科并没有很大的联系。这是一种错误的思想。传统文化需要在每一个学科中进行渗透,这是老师的责任和义务。小学美术也是进行传统文化传承与发扬的重要科目,所以小学美术教师承担着重要的角色,应该帮助学生更好地了解、认知以及接受传统文化,为学生今后的成长与发展奠定坚实
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文献信息
篇名 浅析小学美术教学中渗透传统文化的策略
来源期刊 中华活页文选(传统文化教学与研究) 学科
关键词 传统文化 小学美术 教学策略
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 传统文化与学科融合-美术
研究方向 页码范围 74-75
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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传统文化
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中华活页文选(传统文化教学与研究)
旬刊
1009-7260
10-1684/G4
北京市丰台区太平桥西里38号
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