提高小学班级管理艺术的实践研究

• 作者: 黄大银
• 来源期刊: 进展:教学与科研
• 学科: 教育
• 关键词: 小学班级 班主任 管理艺术 研究
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 页码范围: 37-37
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6

摘要

小学班主任是班级的管理者,是小学生的启蒙者。班主任的思维、行动、语言关乎学生的学习和成长。因此,低年级班主任应该充分利用班级管理艺术,使班级管理效果达到最佳。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄大银		3	0	0.0	0.0