BOPPPS教学模型下基于超星学习通的大学英语听说课程混合式教学实践探索

• 作者: 王娟
• 来源期刊: 英语广场:学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: BOPPPS教学模式 超星学习通 大学英语听说 混合式教学
• 年，卷（期）: yygcxsyj_2020,（28）
• 页码范围: 100-103
• 页数: 4页
• 分类号: H319

摘要

本文基于BOPPPS教学模型,利用超星学习通在线教学平台,对大学英语听说课程进行线上线下相结合的混合式教学。结果表明,在BOPPPS教学模式的理论指导下基于超星学习通的混合式教学有效地结合了传统课堂及线上教学的优势,更有利于学生的自主学习及师生之间的互动交流,有效地改革了课堂教学,提高了教学质量,有利于促进学生学习成绩的提高及教师教学能力的提升。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王娟	昆明理工大学津桥学院	47	78	6.0	6.0