如何依托绘本阅读培养幼儿保护环境的积极情感

• 作者: 宋琴琴
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 绘本阅读 保护环境 积极情感
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 教学培养
• 页码范围: 140
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着对学前教育研究的深入,使得绘本不仅被视为幼儿早期阅读内容,而且对培养幼儿积极情感也能起到至关重要的作用.在探讨如何依托绘本阅读活动培养幼儿保护环境的积极情感方面,本文主要从绘本教学渗透保护环境意识、创设环境保护氛围和亲子阅读提升家长保护环境意识三方面展开,旨在通过绘本阅读实现培养幼儿环保的积极情感,充分地挖掘绘本阅读教学的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋琴琴	江苏省苏州工业园区唯亭街道跨塘中心幼儿园	1	0	0.0	0.0