小儿骨折护理运用互动健康教育模式的效果分析

• 作者: 王宁 韩蕾
• 来源期刊: 东方药膳
• 关键词: 小儿骨折 健康教育 效果
• 年，卷（期）: 2020,（23）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 222
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着社会的发展和意外发生率提高,临床骨折发生率越来越高,且多见于老年和小儿人群中.由于儿童的骨骼还没有发育完全,他们的生物力学性能和自身的生理功能还在完善中,虽然骨折,但是不容易会完全的发生断裂移位,且患者的年龄偏小和心智未成熟,骨折后导致患儿的痛感增加,且长时间治疗也会使患儿极易产生消极情绪,甚至哭闹不停和依从性差,不但使治疗难度增大,也影响了患儿的恢复.因此,必须选择恰当的健康教育模式来提高患儿的依从性.本研究分析互动健康教育在小儿骨折患者护理中的效果,报道如下.基于此,本文针对小儿骨折护理运用互动健康教育模式进行分析,以供参考.