幼儿园大班科学活动材料投放的特点及策略研究

• 作者: 向秀萍
• 来源期刊: 名师在线
• 学科: 教育
• 关键词: 大班 科学活动 材料投放
• 年，卷（期）: mszx_2020,（22）
• 页码范围: 37-38
• 页数: 2页
• 分类号: G420

摘要

材料是科学教育活动以及培养幼儿多方面能力的重要载体。幼儿园大班科学活动材料的投放具有层次性、适宜性、探究性等特点。为了充分发挥材料的作用与价值,我们总结了大班科学活动材料投放的策略:一是遵循年龄特点;二是结合教学目标;三是坚持安全原则。教师通过投放有效的活动材料,可以引发幼儿探究的欲望,提升材料在科学教育活动中的价值。

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1	向秀萍		5	0	0.0	0.0